অনুশীলনী

পঞ্চম শ্রেণি (প্রাথমিক) - হিন্দু ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা - ঈশ্বরের স্বরূপ এবং উপাসনা ও প্রার্থনা | NCTB BOOK

শূন্যস্থান পূরণ কর :

১। ঈশ্বর নিরাকার, তবে তিনি ___ হতে পারেন।

২। নিয়মিত উপাসনা করা আমাদের ___।

৩। পদ্মাসন ও ___ উপাসনার জন্য বিশেষ উপযোগী। 

৪। প্রার্থনা হচ্ছে ঈশ্বরের নিকট কিছু  ___।

৫। প্রার্থনা করার সময় দেহ ও মন. ___ থাকা প্রয়োজন ।

 

ডান পাশ থেকে শব্দ এনে বাম পাশের শব্দের সঙ্গে মেলাও :

১। মন্ত্র ও শ্লোক শুদ্ধভাবে আবৃত্তি করা হয়।

২। উপাসনা মানুষকে সৎপথে

৩। প্রার্থনার সময় মনে

৪। ঈশ্বরকে ব্রহ্মজ্ঞানে উপাসনা করাই

৫। বিভিন্ন দেব-দেবীকে প্রতিমায় আরাধনা করা

দীনতার ভাব থাকতে হবে।

সাকার উপাসনা।

প্রার্থনা করার সময় ।

পরিচালিত করে।

পূজা করা হয় ৷

নিরাকার উপাসনা ।

 

নিচের প্রশ্নগুলোর সংক্ষেপে উত্তর দাও :

১। উপাসনা কাকে বলে ? 

২। নিরাকার উপাসনা কাকে বলে? 

৩। সাকার উপাসনা কাকে বলে? 

৪। উপাসনার দুটি আসনের নাম লেখ। 

৫। কীভাবে প্রার্থনা করতে হয়?

 

নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :

১। উপাসনার অর্থ কী? সাকার ও নিরাকার উপাসনার বর্ণনা দাও ৷ 

২। উপনিষদ থেকে প্রদত্ত প্রার্থনামূলক মন্ত্রটি সরলার্থসহ লেখ। 

৩। আমরা উপাসনা করব কেন? ব্যাখ্যা কর। 

৪। প্রার্থনার প্রয়োজনীয়তা কী? 

৫। তোমার পাঠ্যপুস্তকে উল্লিখিত রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের বাংলা প্রার্থনামূলক কবিতাটি লেখ ।

Content added By
দুই প্রকার
চার প্রকার
ছয় প্রকার
আট প্রকার
সাপ্তাহিক কর্ম
পাক্ষিক কর্ম
মাসিক কর্ম
নিত্যকর্ম
দেহ ও মন পবিত্ৰ হয়
জনবল বাড়ে
মান-সম্মান বাড়ে
শরীর সুস্থ হয়

আরও দেখুন...

Promotion

Promotion